L' organisation de mon métier d' Atsem au sein de mon école

Dans mon école, à chaque rentrée, nous avons une réunion avec la directrice et l'équipe enseignante.

Les sujets suivants sont abordés :

LES HORAIRES DE TRAVAIL :

Les Atsems sont opérationnelles dès 8H00.

LA RELATION EDUCATIVE :

Il rappelé aux Atsems que comme tous les membres de l'école l'Atsem est tenue d'avoir une attitude respectueuse et attentive avec les enfants ; elle doit avoir un ton modéré et tenir des propos adaptés aux petites oreilles ; la disponibilité et la polyvalence sont appréciés ; l' Atsem est tenue au droit de réserve.

LA REPARTION DES CLASSES OU LE MAINTIEN DES CLASSES DES ATSEMS :

LE PLANNING DES TACHES COLLECTIVES, DU DORTOIR ET DES SERVICES DE RECREATION.

LE PLANNIG DU SYSTEME D EN CAS DE NON REMPLACEMENT D'UNE ATSEM ABSENTE ET NON REMPLACEE PAR L'EQUIPE DE VOLANTES.

Ensuite, chaque Atsem s'entretient avec l'enseignant de sa classe afin de déterminer au mieux leur mode de collaboration sur :

La présence, les plages horaires et la participation de l'atsem au cours de la collation et différents ateliers qui ont lieu sous la responsabilité de l'enseignant.

Cette concertation est plus que nécessaire afin que les rôles soient bien définis et que chacun soit à sa place.

LA CANTINE

Chaque Atsem emmène ses enfants à la cantine après les avoir fait passer par la salle d'eau (pipi et lavage des mains).

les Atsems des petites sections s'occupent uniquement de leur table ; celles des moyennes et grandes sections en font autant (2 tables de 8 chacune) .
L'enseignant de service s'occupe de la table restante tout en prenant son repas avec les enfants lorsqu'il ya une table en plus. Sinon il aide ou celà s'avère nécessaire autant que les atsems des moyennes et grandes sections.

Le temps du repas se fait dans le respect de l'autonomie de chaque enfant.

LES RELATIONS PARENTS ET ATSEMS :

Les rapport parents Atsems se font dans le respect mutuel ; il va de soit que l'Atsem est tenue à la discrétion et au au droit de réserve sur les différents soucis familiaux des familles.

LA SURVEILLANCE DU DORTOIR ET L'HABILLAGE DES ENFANTS :

La surveillance du dortoir se fait en collaboration avec l'enseignant ainsi que l'habillage après un réveil échelonné des enfants.

LA GARDERIE POST-SCOLAIRE :

Les Atsems sont tenues de faire une liaison de 30 mn avec les animatrices de services ; cette liaison permet à l'Atsem de transmettre les différents documents et messages qui doivent être transmis aux parents.

L'ENTRETIEN DES CLASSES ET DES LOCAUX UTILISES PAR LES ENFANTS :

Après la liaison, chaque Atsem se charge de mettre au propre sa classe et les outils utilisés par les enfants ; ensuites les Atsems des petites sections mettent au propre la salle d'eau et les toilettes des enfants. Après tout ceci il ne reste plus quà finir les différentes tâches inachevées de la journée à savoir :

Découpage, collage des mots dans les cahiers...

17H30 fin de la journée de travail et mission accomplie !